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2018学年第一学期物理教研组工作计划-日本最新免费一区

发布日期: 2018-09-26 浏览次数:

2018学年第一学期物理教研组计划

一、指导思想:以区物理教研室计划和学校的工作计划为指导,继续以“合作学习、高效课堂”的教学指导思想加强教研,认真学习和贯彻新《物理课程标准》,以学生的发展为根本,以教学质量为核心,进一步提高学生的物理素养。

二、具体工作计划如下:

(一)加强理论学习,加强教学研究。

1、教育教学理论学习,提高物理教师理论素养。

学习新《物理课程标准》和有关课堂有效教学策略的研究文章。

2、按新物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。

坚持每二周一次的教研活动。坚持每次教研活动有主题。在基于标准的教学理念下,重新审视自己的教学单元设计、实验教学设计、有效作业设计等。教研组活动主题安排见附录。

3、加强教学研究。

重视教学科研和教学实践相结合,积极撰写教育教学论文。营造教研组内良好的教研氛围。与兄弟学校的教师多进行交流合作,共同研讨教学中的难题。

(二)各年级本学期重点

1、抓好高考:毕业班教学始终是学校工作重点,也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在“重视教材 强化实验 及时反馈 讲深讲透”这16个字上。扎实完成力学、电磁学的新授课教学和第一轮复习。认真研究2017版的《教学基本要求》,研究等级考试卷,把握好复习方向。做好阶段测验、期中、一模考的质量分析,为下阶段的教学策略做好科学的把握。帮助学生掌握基础,理清规律;注重联系,认清差异;深化理解,提高能力;认真考试,规范答卷。

2、对高二年级:首要任务,按照课程标准完成基础教材的内容。设计好单元教学案。教学设计略高于会考要求,课堂上尽量不拓展知识点,但拓展知识点的提升和综合分析能力的提高。作业设计有必做题和自主选择题。对本学科最后几名的学生,课堂上多关注,课前课后多谈话指导,及时订正,抓紧平时,把基础知识点落实在平时的每一人身上。对意向等级考的同学,通过研究性课题、分层作业布置等,使这部分学生能得到拓展提高。

3、对高一年级:首先是习惯养成教育。同时,研究初高中的衔接,破解力学难点,使高一学生能较早适应高中物理的教学节奏。同时提高学生学习物理的兴趣和形成正确的物理概念。教师尽量能多做实验,创造机会让学生多实验,要让学生在实践中感悟物理的真谛。在基础教学的同时适当拓展,拓展学生的视野,逐步提高学生的综合分析问题的能力。

(三)做好常规工作的落实

1、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业布置和批改等的检查或抽查或互查工作。控制学生作业量,规范作业批改。针对不同阶段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。通过加强“教学设计”的研究,切实提高组内教师教学设计的针对性和有效性。加强命题研究,做好命题双向细目表,严把命题关阅卷关,科学检测教学成效,有效指导后期教学;加强质量分析,对期中、期末考试做好质量分析,发现优劣势,分析原因、制定措施。

2、组织好本学期磨课听课评课工作,大家互相学习,认真反思,写好课后反思小结,切实提高自己的课堂效益。

3、为了提高学生学习物理的兴趣,在高一高二举行“物理5分钟”比赛。

4、加强多媒体教学课件的开发,强化课程与信息化教学的整合,并做好资料收集,资源共享,大家取长补短,共同进步。

5、加强校本作业的质量监控,逐步提高校本作业的效率。

(四)加强实验教学

1、三个年级要保质保量全部完成学生实验;对演示演示,只要实验室能提供的教师都要认真完成,对个别有困难的演示实验可以通过视频的形式做介绍。

2、与教研员和外校教师密切联系,一起探讨实验教学。

附:少云中学2018学年第一学期物理教研组四次主题教研活动安排:(校内教研活动时间放在周四上午第3、4节;若与区教研活动时间冲突则另定)

时间

内容

参加教师

活动方式

20180927

作业内容质量规范研讨

杨珺万萍周春燕

讨论

20181025

新课程标准研读

杨珺万萍周春燕

讨论

20181129

实验教学研讨

杨珺万萍周春燕林雪华

讨论

20181227

物理核心素养研讨

杨珺万萍周春燕林雪华

讨论

周春燕

2018年9月

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